Projeto: "AR"
JUNTOS E MISTURADOS NA MATEMÁTICA E SUSTENTABILIDADE POR MEIO DA HORTA SUSPENSA.
Fonte: Pagina da Escola Sustentável Oswaldo de Oliveira Lima no YouTube.
O
que? É um projeto que
pretende a revitalização de um corredor de 60 metros de comprimento por 1m de
largura e 3.20cm de altura esse espaço circunda as janelas das salas de aula, é
um espaço apertado e esta constantemente sujo porque apesar de constantes
campanhas e limpeza não conseguimos mudar o habito dos alunos jogarem papéis
lápis e outros objetos ali. No verão, chuvas molham os papéis e poeiras o que
acaba gerando um cheiro desagradável. O
muro será pintado de branco e terá nele grafitado as figuras geométricas e
símbolos da matemática, no muro também serão afixados pneus devidamente
decorados pelos alunos onde será plantada citronela na tentativa de diminuir a
incidência de pernilongos. Hortaliças diversas serão plantadas em vasos
confeccionados em garrafas pet decoradas pelos alunos os vasos serão pendurados
por arames do espiral dos cadernos que estão sendo coletados dos alunos, os
vasos com as hortaliças além de enriquecer a merenda também ira manter a água
presente para melhorar a qualidade na umidade do ar. Nos vasos também serão
colocados pequenos ganchos para pendurar pequenos objetos temáticos feitos por
meio da geometria os quais atenderão aos temas como folclore, primavera, carnaval,
e etc.
Nas Janelas das 5 salas de aulas da
frente da escola, serão colocados vasos de pneus feitos pelos alunos e nesses
serão plantados a citronela também com o objetivo da manutenção constante da
água e diminuição da incidência de pernilongos.
Para que? Melhoria na qualidade do ar,
da merenda, do embelezamento da unidade escolar, um olhar constante e lúdico
para a matemática, uma melhor qualidade de vida e de ensino. Que neste espaço
os terceiros anos deixem sua marca e os sextos anos construam o seu legado. E
ter um espaço “vivo” para pratica da educação ambiental. E com isso termos um
aluno mais crítico e participativo na construção de um planeta melhor.
Onde? Nos fundos da unidade
escolar (corredor) e nas janelas da frente da unidade escolar (sacada das
janelas do andar superior).
Quem? Sextos anos a b c d e f g h
i j e k e Terceiros anos a b c d (total de 440 alunos do EF e 130 do EM)
Com
quem? Um professor de matemática do Ensino
fundamental (sextos anos) e um do Ensino Médio (terceiros anos), 3 professores
de Arte (Ensino Fundamental), 2 de geografia (Ensino Fundamental) um de
Ciências e um de Biologia, Uma professora de matemática readaptada, 3
coordenadores pedagógicos e 3 Gestores, moradores do bairro (comunidade) e
Grêmio Estudantil Futuros Nova Geração.
Fotos da IV CNIJMA – Etapa
ESCOLA
(Realizada
dia 22/08/13)
(Alunos nos momentos finais da
Conferência para os
encaminhamentos
do projeto de ação.)
(Colegiado
votando na eleição do delegado da Escola Sustentável)
COM-VIDA (Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida)